为深入贯彻国家高校实验室安全管理部署，帮助2026级研究生扣好科研“安全第一粒扣子”，11月3日，化工学部召开2026级研究生实验室安全警示教育大会，以“筑牢安全防线，启航科研之路”为主题，为研究生新生送上实验室安全“必修课”。

会上，学部副主任卞明老师首先作开场发言。他以身边的安全隐患“抛砖引玉”，指出安全是科研的底线，也是研究生培养的必修环节，希望同学们带着问题听、结合自己的实验想，把别人的教训变成自己的经验。

随后，学部实验中心副主任徐虎老师作专题报告。他指出，实验室是科研创新的核心阵地，更是保障师生安全的关键场所，“安全是科研的前提，没有安全，一切创新成果都无从谈起”。结合《安全生产法》《高等学校实验室安全规范》等法规，他从保障生命安全、维护设备与环境、促进科研工作、符合法规要求四个维度阐释实验室安全的重要性，并厘清“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责”的责任链条。

案例剖析环节，徐虎老师以图文、视频相结合的方式，回顾了2026年以来国内化工行业和高校实验室发生的14起典型事故——朔州“2·7”非法生产爆炸、重庆大学“3·20”实验室闪爆、浏阳“5·4”特别重大爆炸、北京化工大学“8·5”叠氮化合物爆炸……触目惊心的画面、约69人遇难（其中高校实验室事故3起）的沉重代价，让同学们真切感受到安全隐患的“隐蔽性”和事故后果的“不可逆性”。

围绕“如何把安全落到每一次实验操作中”，徐虎老师从危害识别、风险认知、规范操作、应急处置四个层面逐一拆解：使用不熟悉的化学品前先查MSDS；树牢“危害不等于风险”的理念，按“识别—评估—防护—应急”闭环管控风险；牢记“停止实验、报告求助、初期处置、疏散报告”的应急四步。大会还通报了学部实验室巡查发现的五类突出问题——废液垃圾积压、私接插排过载、试剂柜不上锁与气瓶未固定、加热反应无人值守、楼内电瓶车充电，并逐一明确整改责任与时限。

作为研究生安全教育的重要环节，本次大会提升了新生的安全意识，为学部构建全方位、全链条的安全管理体系奠定了基础。辅导员肖道侃老师一并参会。